为深入贯彻落实“三进三提三知”工作法，进一步完善家校社协同育人机制，扎实做好关爱青少年心理健康“润心行动”工作，近日，我校各部门、年级部，在校长室“润心励行”思想的引领下，精心组织并开展了寒假“联家润心，温暖迎春”主题家访活动。此次活动秉持全员参与的原则，构建了“以校长室干部带头，班主任为主体，学科教师全员参与”的家访工作队伍，确保家访工作的全面性和深入性。

　

 

　　每到一户家庭，老师们都能感受到家长们的热情欢迎。在轻松愉悦的氛围中，老师们与家长倾心交流，详细介绍学生在学校的学习情况、生活表现以及取得的进步。同时，老师们也认真倾听家长对孩子在家情况的描述，全面了解学生的家庭环境、成长背景和个性特点。

　　家访过程中，老师们深刻体会到，不同的家庭成长环境造就了不同的亲子关系，如“朋友”式、“斗士”型、“高压”态等。越是深入了解学生的成长背景，就越能为每个孩子寻找最适合的教育路径。

　

 

　　家访不仅是一种教育方式，更是一种鲜活而有温度的教育实践，不仅可以让家长了解孩子在校各方面的表现和学校对学生的要求，也可以让老师们了解学生在家中各方面的情况及表现。家访过程中，双方都能深刻认识到家校共育的重要性，并表示将继续携手共进、紧密配合，通过家校协同的方式，为学生营造更为良好的成长环境。

 

　　当冬日的暖阳温柔地洒在大地上，为寒冷的季节披上了一层淡淡的金辉，家访活动也如一场教育的双向奔赴，一次家校的同向前行。老师们“敲开一户家门，打开一扇心门”，用实际行动诠释了教育的温度，在家校之间搭建起了一座坚固而温暖的桥梁。

　　

 

　　未来，我校将继续坚持家访工作常态化，不断完善家校共育机制，为学生的成长创造更加良好的环境，让每一位学生都能在关爱与呵护中茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。