为进一步落实新课程理念，发挥集体智慧，创新教学思路，提髙教师备课和集体备课活动的实效性，推动教师专业成长，10月24日8:00-9:30，淮安中学部分行政干部参与了高三年级集体备课。
 

　　此次调研的内容主要包括:

　　督查集体备课是否依照“江苏省淮安中学集体备课程序”执行

　　调研集体备课研题活动环节

　　调研说课环节

　　调研自编导学案编制或命题工作环节

　　调研工作布置环节

 

　　胡鹤毅主任调研高三Ⅰ部语文组

 

　　刘洵副主任调研高三Ⅰ部物理组

 

　　吕正余主任调研高三Ⅰ部生物组

　　团委刘春明书记调研高三Ⅰ部历史组

 

　　徐维民副校长调研高三Ⅱ部语文组 

 

　　沈成银副校长调研高三Ⅱ部数学组

　　葛金雷副校长调研高三Ⅱ部生物组

　　于莹副主任调研高三Ⅱ部历史组

 

　　集体备课是促进教师专业发展的有效途径，可以引发参与者智慧的碰撞，长善救失，取长补短，提高教育教学效果。教师在集体备课的参与、分享和汲取中，不断完善自我，进一步凝聚了团队协作精神。同时，集体参与备课的研究与反思，潜移默化地浓厚了教科研氛围。

　　此次行政干部参与集体备课，充分调研，让集体备课的实效性增强。教务处将会结合行政干部对集体备课调研提出的具体要求在今后的工作中加以改进。