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我的青春小鸟不回来

作者:张天航 发布时间:2025-06-21 08:49:03 浏览次数:
编者按
 
  征稿 | “忆往昔·致淮中”校友故事征集
 
  岁月如歌,青春如诗。无论是文通塔下、勺湖岸边,还是楚州大道、杜康桥路,淮中的一砖一瓦、一草一木,都珍藏着我们共同的青春记忆。在“五一”假期期间,校宣传中心发起“忆往昔·致淮中”校友故事征集活动,诚邀广大校友和大家分享与淮中的青春往事或独家故事,让更多人感受母校的温暖与力量。广大校友满怀热情,纷纷来稿,本公众号自即日起将陆续登载校友们撰写的淮中故事,同时我们决定这一活动不设截止日期,热忱欢迎校友们积极来稿,所有来稿一经录用,将发给淮中文创纪念品一份。
 
  我的青春小鸟不回来
 
  张天航
  2024届高三I部1班 
  现就读于南京农业大学
 
  高一的时候趁着学校阅读课,我读完了王小波的《黄金时代》,那时的我和书中的王二一样,以为自己会永远生猛下去,什么也改变不了我。
  现在看来,高一那年实乃我人生的黄金时代,彼时的我满怀憧憬与热情,渴望去爱、享受美食,还幻想着能瞬间化作天上那半明半暗的悠悠浮云。
  2020年我来到淮中,进到了五班。如果让我用一个词来描述我的高一,那应该是“自由”:我遇到了班主任赵权老师,他对我来说就像《死亡诗社》里的基廷老师,他给了我足够的“自由”。在高一时,他悄悄地告诉我,在学校里学习很重要,但不是全部,这也让我有时间去拾起因为学习而舍弃掉的那些美好的东西,让我明白生活的多姿多彩,让我去思考一些更加深刻的内容,这极大的解放了我的思想,是赵老师让我有勇气去出演属于我的《仲夏夜之梦》。




 
  而令我印象最深的还是我的英语老师:吕婷老师,她是我高中遇到的最好的老师。她会设身处地地与学生沟通,不仅仅是在学习方面,更是在平常的生活中。记得高一的某个雨天,正好有体育课,本是安排了室内课,但我却偷偷跑出去打乒乓球。回来之后,吕老师非但没有批评我,反而是递给我一张纸条,上面有关心的话语和细致的作文讲解,让我如沐春风。在课堂上,答对问题时的一个发自真心的赞许,想法相通时那一个真诚的眼神,给了我最缺少的东西——认同感,她让我知道,我在课后的所有努力都可以化为别人的认可,让我发现真的有一节课会让我无比的期待,让我理解学习的真正动力是自己对美好的向往。是吕老师告诉了我该怎么对待学习。
 



 
  高二时我被分到了1班,马士龙老师给了我冲刺顶尖的勇气,后来因为身体原因休学的那段时间,是任敏老师和刘洵老师给了我无微不至的关心,夏可昕老师对待工作的热忱让我记忆犹新,陪伴我四年的邵伏超老师的谆谆教诲、善解人意让我难以忘怀。
  在高中的征途上,我经历了不懈的探索,历经一番周折,终于找到了自己真正钟爱的专业——动物医学,并凭借高出分数线的优异成绩踏入了心心念念的南京农业大学,实现了求学理想。
  然而,在求学途中稍作沉思时,我察觉到自己似乎正朝着王小波曾预言的那般,不经意间遗失了往昔对生活的炽热情怀,那股高一时的踌躇满志与壮志豪情也如潮水般悄然退去。此刻,我顿悟了高一岁月恰似我人生的黄金时代,那熠熠生辉的青春韶华虽已渐行渐远,但回忆起那段时光,依旧能感受到其中蕴含的炙热力量,令我热泪盈眶。
  我写下此文,意在回溯那段如诗如画的似水年华,向那已逝的黄金年岁致以诚挚的哀思,同时向在我求学之路上给予诸多帮助的老师们道一声衷心的感谢,更要借这篇文字赋予自己砥砺前行的勇气,继续奔赴下一场山海。